| jagama |
= |
delen |
| vb. Jaga kaksteist neljaga |
= |
Deel twaalf door vier |
|
|
|
| jätkama |
= |
doorgaan (met) |
| vb. Me jätkame oma tööd |
= |
We gaan door met ons werk |
|
|
|
| jätkub (= aitab) |
= |
het is genoeg/voldoende |
| vb. Sellest jätkub |
= |
Dat is genoeg (lett. het is genoeg van dat) |
|
|
|
| kaasa tundma |
= |
meevoelen |
| vb. Ma tunnen teile kaasa teie leinas |
= |
Ik voel mee met jullie in jullie verdriet |
|
|
|
| kadestama |
= |
benijden |
| vb. Ta kadestab sind |
= |
Hij/zij benijdt jou |
|
|
|
| kaebama |
= |
klagen (over) |
| vb. Ma kaeban sulle oma häda üle |
= |
Ik klaag tegen jou over mijn problemen |
|
|
|
| kahtlema |
= |
twijfelen (over), betwijfelen |
| vb. Ma kahtlen tema sõprusses |
= |
Ik betwijfel zijn/haar vriendschap |
|
|
|
| keelduama |
= |
weigeren |
| vb. Ta keeldus sellest |
= |
Hij weigerde dat |
|
|
|
| kiinduma |
= |
gehecht raken (aan) |
| vb. Õppilane kiindus oma õpetajasse |
= |
De student raakte gehecht aan zijn/haar docent |
|
|
|
| kohanema |
= |
zich aanpassen (aan) |
| vb. Me kohanesime ümbrusega |
= |
Wij passen ons aan aan de omgeving |
|
|
|
| kohtama |
= |
ontmoeten |
| vb. Ma kohtasin sõpra tänaval |
= |
Ik ontmoette een vriend op straat |
|
|
|
| kohtlema |
= |
behandelen |
| vb. See õpetaja kohtleb oma õpilasi sõbralikult |
= |
Deze docent behandelt zijn studenten vriendschappelijk |
|
|
|
| kuulama |
= |
luisteren |
| vb. Kuula teda! |
= |
Luister naar hem/haar! |
|
|
|
| kuuluma |
= |
horen (bij), bezit zijn van |
| vb. Raamat kuulub poisile |
= |
Het boek is bezit van de jongen |
|
|
|
| kõnelema |
= |
bespreken, spreken (over) |
| vb. Me kõneleme muusikastst |
= |
We bespreken de muziek |
|
|
|
| küsima |
= |
vragen (aan) |
| vb. Laps küsis isalt, kas ... |
= |
Het kind vroeg (aan) zijn vader of ... |
|
|
|
| lootma |
= |
rekenen (op) |
| vb. Me kõik loodame sinule |
= |
We rekenen allemaal op jou |
|
|
|
| lugu pidama |
= |
respecteren |
| vb. Ma pean sinust lugu |
= |
Ik respecteer jou |
|
|
|
| läbi nägema |
= |
doorzien |
| vb. Ma näen sust/sinust läbi |
= |
Ik doorzie jou |
|
|
|
| mõju avaldama |
= |
indruk maken (op) |
| vb. Viimane kõne avaldas rahvale suurt mõju |
= |
De laatste toespraak maakte een grote indruk op de mensen |
|
|
|
| naerma |
= |
lachem (om) |
| vb. Kõik naersid nalja üle |
= |
Iedereen lachte om de grap |
|
|
|
| naerma |
= |
lachen (om) |
| vb. Kõik naersid nalja üle |
= |
Iedereen lachte om de grap |
|
|
|